Как правильно воспитывать капризного ребенка?

Во многих семьях рождение ребенка сопровождается радостными, незабываемыми моментами. Родители уверены, что впереди ждут только счастливые дни и гордость за успехи любимого чада. Однако ни одна семья не обходится без мелких, а порой и серьезных проблем — у детей прорезываются зубы, их мучают колики, а прививки иногда вызывают реакцию.

От плача грудного ребенка до истеричного крика злюки — один шаг

В какой-то момент в череде побед и поражений на протяжении первого года жизни в поведении ребенка появляются начальные признаки осмысления окружающего мира — он предпринимает попытки утвердить свое «Я».

Кроме физиологических рефлексов, вызываемых голодом, жаждой, потребностью во сне, ощущением холода, жары или сырости, у ребенка появляются желания, которые формируются благодаря умственной деятельности.

Если родители не понимают ребенка, то он начинает капризничать, поскольку не может выразить свои потребности. К такому поведению ребенка необходимо проявлять максимум терпения и осторожности.

В первую очередь следует исключить заболевания — измерить температуру, пульс, осторожно прощупать животик, попытаться накормить либо напоить. Далее стоит устранить причины возможного дискомфорта — снять давящие, натирающие предметы одежды, обеспечить температурный баланс, проверить подгузник.

Непреклонность и терпение — это кнут и пряник в воспитании капризного ребенка

Ни в коем случае нельзя повышать голос на ребенка. Следуя примеру старших, капризный малыш только усилит реакцию на отказ в осуществлении своих требований. Необходимо постараться понять причину нервозности и в спокойной форме по возможности разрешить ситуацию.

Если это безопасно и не чревато крупными убытками, то можно удовлетворить просьбу ребенка. В противном случае, нужно отвлечь малыша увлекательной игрой, любимой игрушкой либо интересным мультфильмом.

Если ребенок просто желает показать свой характер, нужно проявить непреклонность, а иногда даже применить некое подобие наказания, но без рукоприкладства. Не стоит прерывать приступы гнева и топанье ногами, пытаясь перекричать раздраженного ребенка.

Уже к 2,5-3 годам кроха начинает распознавать преимущества и недостатки поставленного перед ним выбора. Когда волна гнева немного пойдет на спад, нужно тихо, но твердо диктовать свои условия: либо продолжение «концерта», либо — прогулка в парке, если это любимое занятие ребенка.

В обмен на прекращение истерики можно предложить вкусное лакомство, катание на качелях, мытье посуды, что очень нравится самым маленьким деткам.

В дошкольном возрасте такой метод воспитания уже не подойдет. Чтобы нервный ребенок детсадовского возраста не обозлился еще сильнее, следует проявлять больше такта и выдержки. Здесь потребуется огромное количество веских аргументов, которые нужно привести в любой доступной познавательно-развлекательной форме: книги, мультфильмы, личный пример взрослых, события, происходящие в окружающем мире.

Довод «Нельзя, потому что нельзя!» однажды может не сработать и привести к нежелательным последствиям.